Ik ben Jerry en werk sinds 2000 in het onderwijs, met een focus op talentontwikkeling en (hoog)begaafdheid.

Mijn specialisatie ligt in het signaleren en begeleiden van (hoog)begaafde leerlingen, met aandacht voor kansen(on)gelijkheid, de rol van ouders en de ouder-school relatie.

Het is voor mij waardevol om op een doortastende manier bij te kunnen dragen aan een inclusieve leeromgeving waar elk talent wordt erkend en benut. Ik haal voldoening uit het vertalen van wetenschappelijke inzichten naar de praktijk, waarbij onderbouwing en duidelijkheid, centraal staan.